7月14日上午，教务处组织专家对2025年立项的15项校级“AI+高等教育应用场景”建设项目进展情况进行中期检查。检查采取现场答辩的形式，由教务处处长银海强主持。

答辩开始前，银海强首先简要介绍了项目立项情况，说明了本次中期检查的目的和工作要求。他指出，加强“AI+高等教育应用场景”建设，是学校推进教育智慧化、实现大规模因材施教的关键举措。各学院要充分发动教师，瞄准教师教学和学生学习的需求，利用大数据和AI技术突破难点和堵点，培育一批可复制、可推广的AI+教育教学改革典型案例、特色成果，努力打造我校智慧教育品牌。

各负责人依次汇报所主持项目的阶段性进展、现存问题及后续推进计划，有些还现场演示了所建平台的运行效果。如，外国语学院已发布“‘麓言’外语学科垂直大模型”，物理与电子科学学院承担的“物理学科教育大模型构建与应用”已启动了十二门核心课程群建设，化学化工学院承建的“化学史全景育人平台：AI驱动的多模态教育资源体系建设”已构建了“化学化工实验元宇宙学习馆”等系列虚拟学习中心，等等。评审专家充分肯定了各项目的阶段性成效，同时对每个项目提出了针对性的改进建议。