（记者 蒋溪 张韦康）４月２日晚，同济大学特聘教授、我校校友郭世佑做客至善讲堂，与我校师生探讨“当代大学生人文素养的残缺与求职创业的瓶颈性障碍”。校党委书记张国骥，湖南省教育科学研究院副院长李三福，我校教务处处长蒋新苗，历史文化学院院长刘大明，附校办主任龚民，教务处副处长、评建办常务副主任李香华与３００多名学子一同聆听了讲座。讲座由副校长杨小云主持。

郭世佑从人文素养的内涵及操作性、人文素养缺失的原因、人文素养缺失对人生发展的阻碍以及对大学生的建议等方面，详细解读了当代大学生的人文素养问题。

郭世佑指出，所谓人文素养即对做人规则的认知、在践行方面的习惯和能力。他认为，从群体角度来讲，人文素质即是价值层面上对人的肯定；在制度层面上，人文素质表现为对人的尊重和关怀；从个人角度而言，人文素质则是对他人的态度、对群体的态度、对大自然的态度以及对自己的态度。人文素养应具备“三心二意”——爱心、责任心、平常心、坚强的意志和高远的意境。他还对人文知识与人文素养以及人文素养与科学素养进行了比较区别。

郭世佑说，家庭教育中父母对子女的溺爱、学校教育中“唯分数至上”以及社会教育中负面影响的广泛存在，造成了当代大学生个人主义、功利主义的盛行，从而导致人文素养的缺失。他进一步指出人文素养的缺失对大学生人生发展的影响，如部分大学生就业后装腔作势、拖沓时间、斤斤计较等，影响了创业的积极性，也不利于合作创新与亲和力、感召力等领导者气质的培养。

郭世佑还对大学生培养人文素养、解决求职创业瓶颈问题提出了两点建议：一是要努力学习人文知识，通过丰富情感、增强责任感和规范行为来提高人文素养；二是要多读书，增长见识，把握机会为成功创造机会。此外，郭世佑还鼓励师大学子自信自强，担负起繁荣湖湘文化的重任，成为一名有文凭、有文化、受人尊敬的大学生。

提问环节，郭世佑提出不要一味做梦而要多做实际的事，要在坚守底线的基础上锻炼能力。

杨小云在总结讲话中指出，做一个成功的现代中国人必须具备良好的人文素养。他借用郭世佑所说“不仅要为四年后就业准备，更要为二十年后创业准备”寄语广大学子。杨小云希望广大学子漫步精神家园，享受愉悦，与先贤对话，与智者神交，体味君子的人生情怀，获得个体生命的丰厚，只有这样，才能拥有阳光心态、健全人格和责任人生。