（通讯员 李漓）近日，从教育部传来喜讯，我校“基因工程”、“基础钢琴”、“中国近代史”和“国际私法”等四门课程被评为2009年度国家精品课程。

这是教育部“质量工程”启动以来，我校在精品课程建设上取得的最好成绩，不仅国家精品课程年度立项数创历史新高，还实现了我校理工类和艺术类国家精品课程零的突破。这是我校近年来不断优化课程结构，积极开展课程改革所取得的可喜成绩。至此，我校已拥有国家精品课程9门，国家精品课程数位居省属高校榜首。

课程是知识的载体，既是决定人才培养质量的核心，也是教学改革的重心。精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，是教育部高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，也是其资源共享受益面最大的项目。精品课程建设旨在通过资助一批建设基础好，共享辐射面大，特色鲜明的课程，发挥其示范作用和龙头作用，以点带面，全面带动课程体系和教学内容改革，实现人才培养质量的全面提升。

自教育部启动精品课程建设以来，我校以精品课程建设为龙头，以课程资源共享为手段，以人才培养质量的全面提高为目标积极推进和深化课程建设和改革，建立了由校级、省级和国家精品课程组成的三级精品课程平台，共立项资助109门公共基础课程和专业主干课程为校级精品课程。通过深入开展教学改革，狠抓课程队伍建设、课程资源建设和课程特色建设，较大地提升了我校课程建设的整体水平，其中29门课程被评为湖南省精品课程，9门课程被评为国家精品课程，国家、省级精品课程数量均居省属高校首位。