各院（教学部）：

2013级本科人才培养方案已经制订完成，为确保培养方案顺利实施，学校决定编制2013级本科专业的《教学大纲》、《实验教学大纲》、《实习大纲》、《考试大纲》和《课程简介》（以下简称“四纲一介”），现将有关注意事项通知如下：

一、“四纲一介”的编制要求要以学校《2013级本科专业人才培养方案》(以下简称《人才培养方案》)为依据。其中，《人才培养方案》是编制《教学大纲》的依据，《教学大纲》是编制《实验教学大纲》、《实习大纲》、《考试大纲》与《课程简介》的依据。

二、全校各本科专业（方向）人才培养方案中的所有课程都必须编制“四纲一介”。其中专业必修课和专业限选课（含弹性素养限选课）的“四纲一介”经各学院（部）编制后统一由学校汇编，其余课程的“四纲一介”由各学院（教学部）汇编。

三、“四纲一介”的“课程名称”、“课程编号”、“总学时数”、“学分”等栏目必须与《人才培养方案》保持一致。

四、《教学大纲》、《课程简介》编制要求

1.《教学大纲》的内容必须包括：课程编号，总学时数，学分，课程性质、目的和要求，教学内容、教学要点和课时安排（要求分章节表明课时数），教学方法，成绩考核方式，教材与主要参考书目。《课程简介》的内容包括：课程编号，课程名称，课程类别，内容概要（字数为100-400字），教材，参考书目（具体格式样本见附件）。

2.同一学院不同专业（方向）所开设的教学内容与要求完全相同的同一门课程，要求在首列专业中详细编写《教学大纲》、《课程简介》，在后续专业中只需编写该门课程的“课程名称”、“课程编号”、“总学时数”等栏目内容；其他内容统一略写为“具体内容见××专业《××（课程）》××大纲”（具体格式样本见附件）。

3.《教学大纲》中第二部分“教学内容、教学要点和课时安排”原则上要求将课时细化至“节”，细化后要认真核对各“节”课时累计是否与“章”课时相符，各“章”课时累计后是否与前面的“总学时数”相符。章课时格式为阿拉伯数字后直接加“课时”如“5课时”，节课时格式为括号内阿拉伯数字再加“课时”如“（1）课时”。安排学生自学的内容要按章节顺序编排在内，并注明“学生自学”字样。

4.《教学大纲》、《课程简介》中某专业（方向）所列课程的名称、附加数目、编排顺序应与《人才培养方案》保持一致。在此次编写中，凡是在相应《人才培养方案》中分了（一）、（二）……的课程，《教学大纲》和《课程简介》都要统一分（一）、（二）……编写。

五、《实验教学大纲》编制要求

1. 每门《实验教学大纲》包括：课程编号、适用专业、课程类别、总学时数、实验学时、学分数、开课学期、开课实验室、实验教材及参考书、实验教学目的和要求、实验项目及要求、考核形式及要求等内容。

2.《实验教学大纲》要依据新修订的专业培养方案、课程教学大纲进行编写（不能完全按实验室现有条件来编写），同一门课程适应不同专业要求只编写一门实验教学大纲，按实验学时最多的专业编写。

3. 凡实验学时在6学时以上（含6学时）的课程，都要编写《实验教学大纲》。实验学时在6学时以下的课程，不单独编写《实验教学大纲》，但实验项目、学时、实验要求等要在课程教学大纲中体现。

4.《实验教学大纲》要根据教学内容和课程改革计划，重新认真审定所开教学实验项目，更新实验教学内容、整合实验项目，避免实验内容或实验项目的重复交叉，保留少量必做的经典验证性实验，尽量多地增开综合性、设计性、研究创新性实验，同时在课时内安排一定的选做实验。

六、《实习大纲》编制要求

1. 各学院要认真学习教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》相关文件精神，正确理解实习教学在整个人才培养中的地位和作用，充分认识实习大纲对规范实习工作、提高实习质量的重要意义，成立《实习大纲》编写工作组，落实任务，明确职责，扎实做好《实习大纲》的编制工作。

2.《实习大纲》要依据《人才培养方案》分专业编写，涵盖各专业人才培养方案中所列的所有实习（如认识实习、教学实习、生产实习、毕业实习、社会调查等）。

七、《考试大纲》编制要求

1．每门课程《考试大纲》必须包括：课程编号、课程类别、总学时数、学分数、考试目的及对象、命题指导思想及原则、考试内容及分值比例、考试方式及试卷结构、教材及参考书目等项目，每项内容要求全面、充实，符合撰写规范。其中考试目的及对象和命题指导思想及原则必须明确，而且命题指导思想及原则要体现试卷难易比例；考试内容及分值比例必须具体到知识点（章、节）和所占分值比例；考试方式及试卷结构包括考试方式、记分方式、考试时量、题量、试卷题型比例等，其中考试方式、记分方式要明确、具体，以百分制记分的卷面总分必须为100分，选修课程可采用等级制记分，不能出现课程代码和课程性质相同的同一门课程既用百分制，又用等级制的情况。

2．同一学院不同专业（方向）所开设的教学内容与要求完全一致的同一门课程，可不重复编写，只需将课程编号、课程类别、总学时数和学分数等信息标明后注明“参见：***专业***考试大纲”。

3．非卷面考核的课程《考试大纲》根据课程性质、专业特点和《教学大纲》要求等进行区别修订。

八、承担公共必修课程任务的相关学院（教学部），必须编制相应公共必修课程的《教学大纲》、《考试大纲》和《课程简介》， 编制时必须针对不同专业的特殊性，加强分类指导。所有公共必修课程的《教学大纲》、《考试大纲》和《课程简介》将由学校分类汇总后统一另编成册。其中，“思想政治理论课”（包括《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》）由公共管理学院负责编制，《中国近现代史纲要》由历史文化学院负责编制，《计算机应用基础》和《数据库技术与程序设计》由大学计算机教学部负责编制，《大学英语》由大学英语教学部负责编制，《大学体育》由大学体育教学部负责编制，《大学语文》由文学院负责编制，《高等数学》由数学与计算机科学学院负责编制，《军事理论与训练》由军事教研室负责编制，《健康教育》由教育科学学院和医学院负责编制，教育科学学院承担的全校性“教师教育必修课程”和“教师教育选修课程”由教育科学学院负责编制，各学院承担的“教师教育必修课程”和“教师教育选修课程”由各学院负责编制。

“四纲一介”的编制工作是非常重要，也非常细致、具体的工作，各单位务必高度重视，并指定专人负责。各本科专业的“四纲一介”，需经院（部）教学委员会审定，由专业负责人、系主任、教学副院长和院教学委员会主任签名并加盖学院公章后，于3月20日前将纸质文档和word文档交教务处（其中，《教学大纲》和《课程简介》交教务处教学教材研究科，联系人，谢燕，联系电话：88872844；《实验教学大纲》交实验管理科，联系人:邓宏霞，联系电话：88872255；《实习大纲》交教学管理科，联系人：叶巧先，联系电话：88872120；《考试大纲》交考试管理科，联系人：汤小红，联系电话：88872257）。