各学院：

毕业论文（设计）是一门重要的综合性极强的专业必修课程，对专业毕业要求达成起强支撑作用。为进一步贯彻落实OBE育人理念，决定组织编写师范类本科专业毕业论文（设计）教学大纲。现将有关注意事项通知如下：

1.要围绕专业毕业要求指标点制定毕业论文（设计）教学大纲。毕业论文（设计）与毕业要求指标点的对应关系要与专业人才培养方案中的“课程体系与毕业要求指标点对应关系矩阵”保持一致。

2.课程目标是课程为实现毕业要求指标点达成在知识、能力和素质方面的具体要求，一般3个左右。建议每个课程目标单独对应支撑一个毕业要求指标点，形成“一对一”支撑关系。课程目标内涵的表述请参照理论课教学大纲的有关要求。课程目标还应体现课程思政的育人追求。可单独用1个课程目标支撑课程思政育人达成。

3.教学内容、教学方式方法、考核内容方式要与课程目标挂钩。各专业的毕业论文（设计）的教学内容基本固定，但学习时长（周数）可以不相同，请根据专业实际情况确定（《湖南师范大学本科生毕业论文（设计）工作管理条例》规定不少于10周），并明确各部分教学内容对应支撑的课程目标。教学方式方法、考核内容方式要根据课程目标和教学内容的性质确定。

4.各专业毕业论文（设计）成绩评定方法全校统一，即总评成绩由指导教师综合评定成绩（占40%）、答辩集体综合评定成绩（占60%）组成。课程目标达成度评价方法请按模板上所示例的方法执行，专业也可创新评价方法，但须经教务处认定后方可执行。

5.请按《师范类本科专业毕业论文（设计）教学大纲模板》编写各师范类专业毕业论文（设计）教学大纲，模板见附件。

 附件1：师范类专业认证工作指南（试行）.pdf

 附件2：师范类本科专业毕业论文（设计）教学大纲模板.docx

教务处    

2020年12月24日