各相关学院：

根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（第21号令）、《湖南师范大学学生学籍管理规定》（校行发教务字〔2016〕73号）的相关规定，现将2016年在籍本科学生转专业的相关工作安排如下：

一、 学生有下列情况之一者，可允许申请转专业：

1.经学校认可，学生确有某种专长或兴趣，转专业更能促进其学习者；

2.学生（不包括不符合招生体检条件的新生和休学的学生）入学后发现某种病症或生理缺陷，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，学校医院复查，证明不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习者；

3.经学校认可，学生确有某种特殊困难或非本人原因，不转专业则无法继续学习者；

4.根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时学校可以适当调整部分学生的专业。

二、各专业转出和转入人数原则上不超过本学院该专业当年招生人数的20%。学院需结合各专业的教学资源、师资力量及学生需求等情况，制定各学院转专业实施方案，方案中需明确各专业可允许转出学生的名额以及可接收校内转入学生的名额、条件、考核形式、内容、时间和地点。

三、学生有下列情况之一者，不予转专业：

1.本科三年级以上（含三年级）者；

2.生源属于定向、委托或联合培养者（含免费师范生、贫困地区定向招生专项计划学生、吐鲁番定向、内地新疆班等）；

3.受警告及以上处分者；

4.已有过一次转专业记录者；

5.上级主管部门相关文件规定不予转专业的；

四、职高对口、播音与主持艺术、广播电视编导、运动训练、舞蹈学、戏剧影视文学等单独考试单独录取的特殊招生类专业学生不能转入其他专业，音乐类、美术类、体育类等专业的学生不能转入其他类专业，其他专业的学生也不能选择这些专业。

五、学生申请转专业的程序及日程安排

1.2016年12月19日至12月23日：各学院制定转专业实施方案，并填写《2016年各学院各专业转出和转入学生控制名额、条件等情况汇总表》（见附表一），将电子文档和签字盖章的纸质汇总表报教务处。教务处审核后，各学院在网站（或公示栏）上公布转专业实施方案。

2.2016年12月26日至30日：学生本人提出书面申请，在所属学院填写《湖南师范大学本科学生转专业申请表》（见附表二）并附相关材料，经所在学院院务会研究同意并签署意见后报拟转入学院，由拟转入学院根据转专业的报名资格条件，对申请转专业学生进行资格审查。每个学生只能申请一个转入专业。拟转入学院将报名资格审查通过的名单汇总后填写《2016年各学院对申请转入学生报名资格审查情况公示表》（见附表三），并将审查通过的名单在学院网站（或公示栏）上进行公示。

3.2017年元月3日至元月6日：公示无异议后，拟转入学院通知学生参加拟转入学院组织的考核，考核通过名单经拟转入学院院务会研究同意后统一报教务处。各学院将所有申请转入学生的资格审查情况和考核情况汇总，填写《2016年各学院对申请转入学生考核情况汇总表》（见附表四），将电子文档及签字盖章的纸质材料，连同学生的《湖南师范大学本科学生转专业申请表》及相关材料报送教务处。

4.教务处审核各学院上报的申请转入学生的各项材料，将审核通过的名单汇总后按相关程序报主管教学校长审批，审批同意的名单需在教务处网站上公示5个工作日。在正式办理手续前学生均应参加原所在专业的学习和期末课程考核，凡未参加原所在专业的期末课程考核者，学校将取消其转专业资格。

5.公示无异议后，经批准转专业的学生，统一到学院教务办报到，并将学生证交到学院教务办，由学院统一汇总后交教务处办理学籍异动手续，正式成为转入专业的学生。

六、其它事项

1.转专业是一项严肃的学籍管理工作，既关系学生切身利益，又关系到教育公平，请各学院高度重视，按照公平、公正、公开的原则，认真做好转专业的各项工作。

2.学生所在专业的界定以新生高考录取简明登记表为准，凡与此不相吻合的均属转专业。

3.对于学生的学籍管理，国家教育部、省教育厅和学校都有严格的要求和相应的管理规定，擅自转专业将直接影响学生学业和文凭发放，因此，未经学校批准，任何单位和个人都不得以任何理由擅自同意学生转专业。否则，由此引起的一切后果，由当事人和学生本人承担。

4.被批准转专业的学生，从2016－2017学年第二学期起按转入学院、年级、专业的学费标准缴纳学费，各学院不得另外收取任何费用。

5.被批准转专业并已办理手续者，不得申请转回原专业。

6.学生转入新的专业后，必须完成转入专业教学计划规定的课程学习任务，修满学分，才能取得毕业资格；达到转入专业授予学士学位的规定要求，才能取得学士学位授予资格。学籍异动完成后一周以内，学生统一在转入学院办理学业成绩和学分认定等事宜，转入学院应根据转入专业教学计划的要求，按照已修课程的内容、标准及学分数，报教务处考试科审核后，可将相同或相近的课程进行学业成绩和学分认定。

相关附件(转专业2016).xls

湖南师范大学

2016年12月16日