为更好地总结推广教研教改典型经验，我校2025年教改典型分享项目展示如下：

 1.产学研多维度协同创新《光学材料与器件》课程教学新模式的探索-周文理（省级）.pdf

 2.新工科背景下《无机化学实验》课程思政建设实践-彭馨（省级）.pdf

 3.分析化学实验改革在创新型人才培养中的探索与实践-邓文芳（省级）.pdf

 4.基于多模态的师范生教育实习评价改革-刘帅（省级）.pdf

 5.“三高四新”战略下经贸类专业人才培养体系创新研究-洪联英（省级）.pdf

 6.生成式人工智能视阈下英语专业本科文学教学研究-谢敏敏（省级）.pdf

 7.工程教育认证背景下“电子综合课程设计”专创融合建设与实践-邹孝（省级）.pdf

 8.媒介融合时代广播电视编导专业实践教学课程群的构建-岳璐（省级）.pdf

 9.AI专业《线性代数》创新教学改革研究-温翠红（省级）.pdf

 10.新医科背景下医学类课程思政“永生花”创新体系的构建与实践-何平平（省级）.pdf

 11.数字人文背景下苗族舞蹈教材的开发与实践-朱奕（省级）.pdf

 12.立德树人视域下公共英语课程思政改革与实践研究-陈伶俐（校级）.pdf

 13.基于文化品格培养的大学英语教学体系建构与实践研究-邓玉荣（校级）.pdf

 14.高师舞蹈学专业舞蹈编导课程师范特色教育的教学探索和课程改革-徐驰（校级）.pdf

 15.师范生跨学科教学能力培养的探索与实践-梁小星（校级）.pdf

 16.以超星泛雅平台为依托的《历史文献学》混合式教学实践-杨超（校级）.pdf

 17.现代大学书院制下的拔尖创新人才培养协同机制研究-郭昕茗（校级）.pdf

 18.“思想道德与法治”课“问答式”教学模式研究-杨果（校级）.pdf

 19.基于“大思政课”+“OBE理念”的《思想道德与法治》课教学改革研究-丁峰（校级）.pdf

 20.“知识、价值、能力”三位一体——新文科背景下新闻传播人才培养的理论研究与实践探索-吴果中（校级）.pdf

 21.体育院校体育教育专业本科生社会实践的改革研究-李先雄（校级）.pdf

 22.基于OBE教育理念的体育教育本科生培养模式改革研究-陆晓洲（校级）.pdf

 23.PDCA循环联合情景模拟教学法在内分泌临床实习教学中的实践与探索-王莎（校级）.pdf

 24.“四空间·五场景”协同育人——课程思政视域下播音创作基础课程混合式教学模式探究-陈淼（校级）.pdf

 25.面向前经验主体教师信息技术应用能力发展的线上线下融合教学研究-刘娟（校级）.pdf

 26.“价值、能力、知识”三融合育人模式在药学专业《生药学》课程中的探索研究-牟玲丽（校级）.pdf

 27.拔尖人才培养模式下《古代汉语》课程教学的建设与探索——以“杨树达学堂”培养基地为例-凌宏惠.pdf

湖南省教改典型分享项目网址：http://222.247.225.211/content