各学院（部）：

根据《湖南师范大学教学优秀奖评选条例（修订稿）》（校行发教务字〔2016〕75号）（以下简称《条例》）文件要求，学校决定开展2024—2025学年教学优秀奖评选工作。现将有关事项通知如下：

一、评选名额

全校共评选20名。各学院（部）候选人分配名额见附件1，推荐人数不得超过本单位分配名额。

二、评选范围

2024—2025学年（2024年9月1日—2025年8月31日）承担学校普通全日制本科生教学工作的在职专任教师。

三、评选条件

根据《条例》精神，同时具备以下条件的专任教师方有资格参加本次教学优秀奖评选。

1. 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，热爱教育事业，热爱学生，具有良好的职业道德。

2. 教学任务饱满。积极主动承担全日制本科生教学任务，积极主动开设学术讲座或承担学生社会调查、各类竞赛、艺术创作与表演等实践活动的指导工作。近两学年内，每学年至少为本科生主讲2门课程（公共基础课程教师可主讲1门课程），独立承担的普通全日制本科课堂教学或实验教学实际课时数（非折合数，含树达学院本科生教学课时数）超过本院（部）教师的平均水平，且不低于8学分（学分数以教务系统中开课计划为准）。

3. 课堂效果好，授课质量高。课堂教学基本功扎实，教学方法得当，课堂教学水平较高，形成一定的教学风格。近两学年课堂教学考核结果均位居本教学单位前列。

4. 积极参与教学研究与改革，成绩突出。坚持教学思想、教学内容和教学方法的改革。近五年内获得省级及以上教学成果奖；或主持省级及以上教学改革研究项目；或在省级及以上刊物公开发表教学改革与教学研究论文；或获得其他经认定具有相当水平的相关奖项或项目；或指导学生获得省级及以上奖励或其他成果。

5. 重视实践教学和学生创新能力培养，成效明显。近两学年内每年均指导本科毕业论文（设计）（公共必修课程任课教师除外）。近两学年内至少指导一次普通全日制本科生教育实习或专业实习（仅承担全校公共必修课的任课教师和55岁及以上教师可不受此限制），且学生和实习单位反映好。

四、近两学年出现下列情况之一，不得申报教学优秀奖

1. 违反师风师德规范及本科教学工作规范；

2. 不服从教学任务安排；

3. 发生过教学事故与教学差错。

五、注意事项

1. 各学院（部）应严格执行《条例》，成立以学院（部）主要负责人任组长的教学优秀奖评选推荐领导小组，组织教师认真学习相关文件精神，采取本人申请与学院（部）推荐相结合的方式，把本学院（部）该学年做出优异教学成绩的教师推选出来。

2. 被推荐教师和学院（部）的报送材料均需提交电子版和纸质版，其中纸质材料需学院（部）主要负责人签字并加盖单位公章。

（1）被推荐教师需提交的材料如下（纸质材料需用独立的牛皮纸资料袋装好，在正面粘贴申请表封面）：

①《湖南师范大学教学优秀奖申请表》（附件2）；

②被推荐者以“教学工作回顾与反思”为主题的教学心得体会（撰写要求与规范见附件3）；

③被推荐者本学年（2024年9月1日至2025年8月31日）相关材料复印件，需标注“原件已核”，附审核人签名并加盖所在单位公章。包括但不限于所教课程一个学期的教案及获奖证书（教学成果奖可作为近五年内获奖成果）、所发表的教研教改论文、所出版的教材、教改项目批文等能体现教学教改成绩优秀的佐证材料。

（2）学院（部）需提交的材料如下：

①近两学年（2023年9月1日—2025年8月31日）实习安排表（复印件）；

②2024—2025学年教学优秀奖申报教师情况汇总表（附件4，纸质版统一用A3纸打印）。

3. 请各学院（部）务必对申请教师资格和申报材料进行严格审核，对所有材料的真实性负责，并于2025年10月27日之前统一交教务处（教育质量评估中心）评估管理科，联系人：李锦涛、鲁璐青，88872964。

附件：

 附件1：2024—2025学年各学院（部）教学优秀奖候选人名额分配表.xls

 附件2：2024—2025学年湖南师范大学教学优秀奖申请表.doc

 附件3：教学回顾与反思撰写要求.doc

 附件4：2024—2025学年教学优秀奖申报教师情况汇总表.xls

教务处（教育质量评估中心）

2025年10月14日