各二级单位：

为深入贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会以及全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，加快推进我校教材建设工作，做好国家级规划教材、教育部新时代马工程教材推荐与原创性教材培育等储备工作，学校组织了2025年校级规划教材立项工作。经专家评审、公示，共确定立项建设校级规划教材44项，其中，原创性培育项目7种，委托项目3种，数字教材27种，纸质教材7种，现予以公布（详见附件）。

一、建设要求

立项教材要严格遵循《湖南师范大学教材建设与管理办法》（校行发〔2022〕28号）和学校有关教材管理规定的要求，按照建设计划做好教材编写及出版工作。原创性培育项目应坚持主题主线、坚持反映实践、坚持突出原创、坚持适教利学、坚持成果导向，按照教育部新时代高校哲学社会科学原创性教材建设要求进行培育。数字教材需融合现代信息技术与教育教学，采用多元介质，打造表现力强、互动性好、可视化程度高，且能有机整合教学内容、富媒体资源、学习工具及技术平台的新形态教材。各二级单位要强化管理，对教材进行把关审查，确保正确的政治方向和价值取向，督促和指导教材负责人按计划完成教材建设任务。

二、建设周期与结题要求

为激励广大教师编写优质教材，确保教材建设质量，学校将对立项教材给予经费资助，每个项目资助5万元（纸质教材升级为数字教材的，追加3万元）。立项项目建设周期为2年，立项1年后开展中期检查，原创性培育项目须在启动建设后6个月内完成建设，并在校内开展试教试用。立项第一年拨付1万元，通过中期检查后追加1万元，项目结题验收后拨付剩下的经费。项目经费主要用于开展教材研究、编写和出版的相关开支。

学校将在建设期满后进行结题验收，立项项目以正式出版为结题要求，其中，纸质教材提供2本正式出版的样书；数字教材需在平台出版使用，提供不少于5个下载序列号。若未如期完成建设任务，学校将撤销立项并收回资助经费。

附件：

 关于公布湖南师范大学2025年校级规划教材立项评审结果的通知.pdf

教务处     

2025年10月29日