各二级单位：

为贯彻落实《全国大中小学教材建设规划（2019-2022）》《湖南师范大学一流本科教育行动计划》（校行发〔2019〕6号）等文件精神，适应当前高等教育教学改革发展新形势、新要求、新目标，提升教材质量，充分发挥教材育人功能。学校组织了2022年校级规划教材申报立项和2019年已立项项目结题验收工作。经专家评审，确定立项2022年湖南师范大学校级规划教材36种（详见附件1）；2019年已立项项目通过结题验收的27种，撤项18种（详见附件2）。

立项教材要严格遵循《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）和学校有关教材管理规定的要求，按照建设计划做好教材编写及出版工作。各二级单位要强化管理，对教材进行把关审查，确保教材的政治方向和价值取向，督促和指导教材负责人按计划完成教材建设任务，学院要以教材建设为契机，进一步推动课程建设和专业建设，为一流本科人才培养夯实基础。